Kitap özetleri okumaya değer mi? Kazandıklarınız ve kaybettikleriniz

Özetler ne işe yarar?

Bir özet üç işi iyi yapar. Bir kitabın zaman ayırmaya değer olup olmadığına karar vermenize yardımcı olur, tamamını hiç okumayacağınız bir kitabın ana fikrini verir ve aylar önce okuduğunuz bir kitabı hatırlatır.

Tam metne eşlik eden özetler üzerine bazı araştırmalar var. 2012'de yapılan bir deneyde, 40 psikoloji öğrencisi flaş bellek üzerine bir makale okudu. Bir grup, metnin arasına sık sık kısa özetler yerleştirilmiş bir sürümünü okudu. Diğer grup ise yapılandırılmış bir özet içeren sürümünü okudu. İlk grup, büyük bir etki büyüklüğüyle (d = 1,57) anlamlı ölçüde daha fazla şey hatırladı. Yazarlar, nedenini açıklamak için daha fazla araştırma gerektiğini söylüyor. Bu, tek bir makale üzerine yapılmış küçük bir çalışma; ancak aynı yönde bir bulgu sunuyor: Bir özet, tam metinle birlikte sunulduğunda yardımcı olabilir.

Neleri kaçırırsınız?

Bir özet, savı korur ama onu destekleyen unsurların çoğunu çıkarır: kanıtları, sava ters düşen durumları, fikri akılda kalıcı kılan örnekleri ve yazarın kendi akıl yürütme biçimini. Sonucu bilip ona nasıl varıldığını bilmeyen bir okur, onu değerlendiremez ve hangi durumlarda geçerli olmadığını ayırt edemez.

Bildiğinizden fazlasını bildiğinizi sanma riski de vardır. Koriat ve Bjork, 2005'teki bir çalışmada, kendi öğrenmelerini değerlendiren insanların yanıt gözlerinin önünde olduğu için kendilerine güvenebildiğini, ancak sınandıklarında bu güvenin yersiz olduğunun ortaya çıktığını gösterdi. Bu çalışmada kitaplar değil, sözcük çiftleri kullanıldı; dolayısıyla genel olarak öğrenmeye ilişkin bir uyarıdır. Akıcı, tamamlanmış bir özet, işinizin bittiğini hissetmenizi kolaylaştıran türden bir materyaldir.

10 öğrenme tekniğini ele alan 2013 tarihli bir inceleme, özetlemenin yararını düşük olarak değerlendirdi. Bu inceleme, öğrencilerin kendi özetlerini yazmasıyla ilgilidir; dolayısıyla özet uygulamalarını değerlendirmez. Özetlemenin bazı öğrencilere bazı görevlerde ve yalnızca sınırlı koşullarda yardımcı olduğunu belirtir. Bir özet, başlangıç noktasıdır; öğrenme yöntemi değildir.

Özetler nasıl akılda kalır?

Aynı 2013 incelemesi, alıştırma testlerini ve aralıklı çalışmayı yüksek yararlı olarak değerlendirdi. Science dergisinde yayımlanan 2011 tarihli bir çalışma, bir metni hafızadan hatırlama alıştırması yapan öğrencilerin, onu kavram haritalarıyla çalışan öğrencilere kıyasla daha fazla öğrendiğini buldu; çıkarım yapmayı gerektiren testlerde de bu sonuç görüldü. Hatırlamaya çalışmak, yeniden düzenlemekten daha etkilidir.

Bunları bir araya getirdiğinizde özet yararlı hâle gelir. Bu kurallar, söz konusu araştırmalara dayanan kendi pratik önerilerimizdir; sınanmış bir yöntem değildir.

• Ön fikir edinin: Kitaba karar vermeden önce özetini okuyun, ardından bütünüyle okunmayı hak eden birkaç kitabı seçin.
• Hatırlayın: Özeti kapatın, ana fikri ve bir örneği hafızanızdan yazın, sonra neleri atladığınızı kontrol edin.
• Aralık verin: Çok sayıda özeti bir kez okumak yerine, birkaç gün sonra ve daha ileride aynı fikre yeniden dönün.
• Kullanın: Her hafta bir kararda veya bir konuşmada uygulamak üzere bir fikir seçin.

Kitabın tamamını ne zaman okumalı?

Bir ders, konuşma, işle ilgili karar veya tartışma için kitabın savına dayanacaksanız ya da asıl önemli olan yazarın sunduğu kanıtlarsa kitabı okuyun. Kitap, uygulayacağınız bir beceri hakkındaysa okuyun; çünkü ayrıntılar ve adım adım işlenen örnekler, özetin atladığı kısımlardır. Bir özet sizi merakta bırakıyorsa kitabı okuyun; bu iyi bir işarettir.

Özet kullanmanın hile sayılıp sayılmayacağı amaca bağlıdır. Ne okuyacağınıza karar vermek için özet kullanmak olağandır. Bir derste kitap okuma görevi verildiyse belirleyici olan öğretmenin kurallarıdır; özet, ödevin sınadığı şeyleri size öğretmez.

Araştırmalar neyi ölçtü?

Bu çalışmaların çoğunda öğrenciler, kısa metinler veya sözcük listeleri kullanıldı; bazılarında katılımcı sayısı azdı. Bir özet hizmetini kitabın tamamını okumakla değil, çalışma yöntemlerini birbiriyle karşılaştırdılar. Bizden pratik bir ölçüt: Bir özeti, bir hafta sonra bakmadan fikri açıklayıp açıklayamadığınıza göre değerlendirin.